思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程。开展伟大抗疫精神融入我院思政课教学活动，既是落实立德树人根本任务的必然要求，也是在守正创新中增强思政课的亲和力、实效性的现实需要。我院思政部为此开展集体备课，主题研讨如何开展伟大抗疫精神融入我院思政课教学活动。思政部主任宋丽英教授带领教研室主任、各门课程负责人一同制定课程方案，针对如何将伟大抗疫精神融入思政课教学活动开展了深入研讨。

如何做好融入课程的时间安排？

  按照课程教学日历，以中国特色社会主义进入新时代、实现中华民族伟大复兴的中国梦为线索，结合中国特色社会主义制度在抗击疫情中的制度优势、实现中国梦弘扬中国精神凝聚中国力量的具体路径，融合抗击疫情的具体事例，讲好抗疫精神。

如何将抗疫精神融入课程实践？

  在理论授课部分，思政部以教师讲授为主导，结合学院抗击疫情工作中涌现出来的先进典型视频资料、数据对比等，用多种途径说明在党的领导下凝聚出的抗疫精神是战胜新冠病毒的重要法宝，是新时代的重要精神坐标，是中国特色社会主义制度优势的突出显现。在互动环节，让同学们列举身边的抗疫故事，感受逆行者身上的抗疫精神，从而激发学生的爱国情、强国志、报国行。

 “祝你生日快乐，祝你生日快乐！”视频这头是在学院驻守17天没有回家的辅导员妈妈，那头是本该笑靥如花，但流着泪水17天没有见到妈妈的儿子。这一天，是辅导员李默冉儿子铁柱的8岁生日。“祝你生日快乐，祝你生日快乐！”视频中笑得阳光灿烂的是同一天过生日的辅导员刘焕江，他也驻守学院连续工作了17天，他在朋友圈中写道：“欢愉且胜意，万事皆可期。”

 “让红旗飘扬，让歌声嘹亮，飞奔在路上，一如既往，我抬头仰望，天空的苍茫，迎着风的方向……”这首《苏醒》是我院4名在校学生以《红色》（山河版）为蓝本改编并演唱的抗疫歌曲。MV 中是我院的领导、老师在封校期间与学生同吃同住同生活、走访寝室、心理疏导、化身大白服务同学的场景。

  这些鲜活、生动、感人的人物和事件都发生在我院众志成城抗击疫情的“战场”上。学院思政部的教师们在思政课上将这些事例通过影像的方式与学生分享、交流、互动，令同学们感动不已。

  今后，思政部在实践教学部分将继续以学生为主体，充分通过学生讲思政课的方式，组织有志愿者经历的学生组成宣讲团，为全体学生讲述抗疫工作中的心路历程；组织学生创作团队，以学生视角创作典型抗疫事迹的文化作品；立足思创融合，以提高思政课的实效性为目标申报并开展相关课题研究等方式充分发挥学生的主观能动性，让同学们主动学习、积极实践，增强思政课的亲和力和实效性，共同推进“大思政”格局的构建。