为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，强化思政课教师的使命担当与育人能力，切实将红色资源转化为思政课教学的生动素材。1月10日至1月16日，我院16名思政课教师赴教育部高校思想政治理论课教师研修基地（江西师范大学），在南昌、九江两地开展“传承红色基因，凝聚奋进力量”主题研学活动。

开班启航明方向，研学蓄力担使命

10日上午，马克思主义学院院长宋丽英在开班仪式中强调，南昌、九江作为承载着厚重革命历史与文化底蕴的城市，是开展思政教育的宝贵课堂。希望全体教师切实把研学成果转化为教学实效，努力打造有温度、有深度、有力度的思政金课。

开班仪式后，江西师范大学副校长、博士生导师周利生作《传承红色基因，培养时代新人》专题报告，结合大量鲜活的历史细节与感人故事，让教师们对赣鄱大地的红色文化有更为系统的认识，为后续研学奠定了基础。

南昌寻根忆初心，红色基因铸忠魂

在南昌八一起义纪念馆，教师们依次参观了“起义前夜”“南昌城头一声枪响”“伟大的转折”等展区，详细了解了南昌起义的历史背景、筹备过程、战斗经过以及深远影响。教师们提到，要将南昌起义的历史故事融入《中国近现代史纲要》《思想道德与法治》等课程教学中，让学生深刻感悟革命先辈为了民族独立和人民解放挺身而出的担当精神，引导学生铭记历史、缅怀先烈，传承和弘扬八一精神。

教师们走进万寿宫历史文化街区，从古建筑群、南昌城市记忆馆等场所中感受中华优秀传统文化的生命力与创造力，为日后在思政课堂上讲解“传统文化与现代社会相适应、与现代文明相协调”提供了直观的教学样本。

南昌舰是中国国防力量发展的缩影，是开展爱国主义教育和国防教育的重要载体。教师们了解到中国海军从近岸防御到远海防卫的历史性跨越，深切感受到了中国海军的发展壮大。教师们表示，可以结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程中关于国防建设的教学内容，以南昌舰的光辉历史为素材，激发学生为强国强军贡献力量的责任感和使命感。

在南昌新四军军部旧址陈列馆，大量的历史照片、文物实物、场景复原演示等一一映入眼帘，全面展现了新四军从组建到发展壮大的光辉历程，教师们不时停下脚步，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩。

九江研学续精神，奋进力量再凝聚

抵达九江后，教师们来到九江九八抗洪展馆。馆内通过实物展示、图片再现、场景复原、视频播放等多种形式，再现了九八抗洪抢险的壮阔场面，使教师们全方位、沉浸式体验了九八抗洪时生死一线的历史情境。

教师们认为，九八抗洪精神是中华民族宝贵的精神财富，是开展思想政治教育的重要资源，可以结合学院“培养具有社会责任感的高素质人才”的办学目标，通过讲述九八抗洪的故事，向学生传递众志成城、顽强拼搏的精神力量，引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感和担当精神。

随后，教师们前往长江国家文化公园九江城区段参观。近年来，九江市深入贯彻落实习近平生态文明思想，坚持“共抓大保护、不搞大开发”的理念，大力推进长江岸线生态修复、污染治理等工作，让长江岸线重新焕发了生机与活力。教师们讨论认为，这正是讲解“绿水青山就是金山银山”理念的生动案例，可以融合进《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程中关于人与自然关系、生态文明建设的教学内容里，向学生阐述生态文明建设的重要意义，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，增强学生的生态环境保护意识，为建设美丽中国贡献自己的力量。

研学最后一站，教师们来到九江博物馆。作为集收藏、展示、研究、教育于一体的综合性博物馆，它全面展示了九江的中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。从新石器时代到明清时期的各类文物，从庐山文化、鄱阳湖文化到赣鄱民俗文化，每一项文化成果都让教师们感受到了中华优秀传统文化的博大精深。

结业仪式上，一场别开生面的红歌传唱活动在江西师范大学举行。教师们怀着崇敬的心情，共唱了经典红歌《映山红》。宋丽英强调，在今后的思政课教学中，可以通过红歌传唱、红歌赏析等形式，丰富教学手段，增强教学的趣味性和吸引力，让学生在潜移默化中接受红色教育，传承红色基因。

  此次南昌—九江红色研学活动，是学院马克思主义学院坚守立德树人根本任务、强化思政课教师队伍建设、提升育人质量的重要实践。通过实地研学，教师们进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，有效丰富了红色教学资源，拓宽了教学视野，提升了思政课教学的思想性、理论性与亲和力。

  大家一致表示，将把此次研学的所见所闻、所思所悟转化为生动教学内容，全面融入思政课教育教学全过程，以红色基因滋养青年心灵，以奋进精神引领学生成长，引导广大青年学生坚定理想信念、厚植家国情怀、强化责任担当，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，奋力书写中国式现代化的青春篇章。